دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی

اجلاس "صدرا" دانشگاه آزاد اراک؛ گامی به سوی پیوند دانشگاه و صنعت با حضور دانشجویان و صنعتگران

به گزارش خبرگزاری علم وفناوری از استان مرکزی؛ نشست تخصصی "صدرا" با هدف تقویت ارتباط بین دانشگاه و صنعت در دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک برگزار شد. در این نشست، مسئولان دانشگاهی، صنعتگران و کارآفرینان استان مرکزی حضور داشتند تا زمینه‌های همکاری مشترک را بررسی کنند.

تعمیق ارتباط دانشگاه و صنعت با طرح پویش

محمدعلی نادی، معاون علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی، در این نشست اظهار داشت: طرح صدرا با هدف ایجاد پیوند مستقیم بین دانشجویان و صنعت طراحی شده است تا دانشجویان بتوانند در محیط‌های کار واقعی تجربه کسب کنند.

 وی افزود: این طرح به دانشجویان کمک می‌کند تا با ارائه توانمندی‌های خود، مسیر اشتغال را هموارتر طی کنند.

نادی با اشاره به ظرفیت‌های بالای استان مرکزی در حوزه صنعت و دانشگاه، خاطرنشان کرد: استان مرکزی به عنوان یک قطب دانشگاهی و صنعتی شناخته می‌شود و این طرح می‌تواند تعامل بین دانشجویان و صنعتگران را افزایش دهد.

نمایشگاه توانمندی‌های دانشجویان در حاشیه نشست
در حاشیه این نشست، نمایشگاهی از دستاوردها و توانمندی‌های دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی اراک برپا شد که مورد استقبال صنعتگران و مسئولان قرار گرفت.

تجربه موفق دیگر دانشگاه‌ها در پیوند صنعت و دانشگاه
دانشگاه آزاد اسلامی در سال‌های اخیر با اجرای طرح‌هایی مانند "پویش" و "کارامد" گام‌های مؤثری در جهت اشتغال دانشجویان برداشته است. 

به گفته رئیس دانشگاه آزاد اسلامی، تاکنون بیش از ۵۰ هزار دانشجو از طریق این طرح‌ها جذب بازار کار شده‌اند.

استان مرکزی با دارا بودن بیش از ۲ هزار واحد صنعتی، یکی از مهم‌ترین مناطق صنعتی کشور محسوب می‌شود و افزایش همکاری‌های دانشگاهی با این صنایع می‌تواند به رشد اقتصادی منطقه کمک شایانی کند.

پژوهش‌های علمی در زمینه ارتباط دانشگاه و صنعت و تأثیر آن بر اشتغال و نوآوری

تحقیقات نشان داده‌اند که همکاری مؤثر بین دانشگاه و صنعت، نقش کلیدی در توسعه اقتصادی، افزایش نوآوری و کاهش فاصله مهارتی دانشجویان دارد. بر اساس مطالعه‌ای که در "مجله آموزش عالی و توسعه مهارت‌ها" (Journal of Higher Education and Skills Development) منتشر شده، دانشجویانی که در دوران تحصیل تجربه کار در محیط‌های صنعتی را داشته‌اند، ۴۰ درصد شانس بیشتری برای جذب سریع‌تر در بازار کار دارند.

همچنین، پژوهش‌های "سازمان همکاری و توسعه اقتصادی (OECD)" تأکید می‌کنند که کشورهایی که برنامه‌های کارآموزی و همکاری دانشگاه-صنعت را تقویت کرده‌اند، نرخ بیکاری فارغ‌التحصیلان کمتری داشته و رشد فناوری در آن‌ها سریع‌تر بوده است.

در ایران نیز، مطالعات مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی نشان می‌دهد که بیش از ۶۰ درصد واحدهای صنعتی بزرگ، تمایل به همکاری با دانشگاه‌ها برای حل چالش‌های فناورانه دارند، اما موانعی مانند بوروکراسی اداری و عدم تطابق کامل دروس دانشگاهی با نیازهای صنعت، این فرآیند را کند کرده است.
طرح‌هایی مانند "صدرا" و "پویش" در دانشگاه آزاد اسلامی، با الهام از مدل‌های موفق جهانی مانند "آموزش دوگانه (Dual Education) در آلمان و "طرح کوآپ" (Co-op) در کانادا، می‌توانند با کاهش شکاف مهارتی، به بهبود اشتغال‌پذیری دانشجویان و رشد صنعت کمک کنند.

منابع علمی:

1.     OECD (2023). University-Industry Collaboration: A Driver for Innovation and Employment.

2.     Journal of Higher Education and Skills Development (2022). The Impact of Internships on Graduate Employability.

3.     گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی (1401). بررسی موانع همکاری دانشگاه و صنعت در ایران.

خبرنگار:طاهره جوکار

پایان خبر/