واحدهای فناور و شرکت‌های دانش‌بنیان ,پارک‌های علم و فناوری و مراکز رشد و نوآوری

چالش‌ها و راهکارهای نوین در سرویس مدارس؛ صدای کارآفرینان در برابر موانع رگولاتوری

به گزارش پایگاه خبری علم و فناوری : در دنیای امروز، سرویس‌های مدارس به عنوان یکی از ارکان اساسی در فرآیند آموزش و پرورش دانش‌آموزان شناخته می‌شوند.

 این سرویس‌ها نه تنها به جابجایی دانش‌آموزان کمک می‌کنند، بلکه تأثیر مستقیمی بر کیفیت آموزش و آرامش خانواده‌ها دارند. با این حال، چالش‌های متعددی در این حوزه وجود دارد که نیاز به توجه و راهکارهای نوین دارد.

در گفت‌وگو با "عباس باروتکوب زاده" مدیرعامل شرکت دانش بنیان اینوباس، به بررسی چالش‌ها و راهکارهای موجود در سرویس مدارس پرداخته و صدای کارآفرینان فعال در این حوزه را می‌شنویم که با موانع رگولاتوری و مشکلات قانونی مواجه هستند. 

لطفا ابتدا خود را معرفی بفرمایید؟ از چه سالی این ایده مطرح شد و در حال حاضر چند پرسنل و نیرو دارد.

شرکت دانش بنیان آسام پرداز ایساتیس که فعالیت خود را از سال ۱۳۹۷ در زمینه حمل و نقل هوشمند شروع کرد با طراحی سامانه سرویس اختصاصی و اشتراکی اینوباس امکان سفر گروهی برای دانشجویان ایجاد و توانست تا سال ۱۴۰۰ سه دانشگاه اصلی استان یزد (سراسری میبد، اردکان و پردیس مهریز دانشگاه یزد) را با ۴۰۰۰ کاربر تحت پوشش قرار دهد.

 از سال ۱۴۰۰ همزمان با کسب عنوان استارت آپ برتر استان یزد و بررسی بازار جدیدبرای طرح توسط تیم تحقیق و توسعه شرکت و همچنین پیشنهاد تعدادی از مسئولین با هدف حل معضل سرویس مدارس با استفاده از دانش و علم که جز رهنمود های همیشگی مقام معظم رهبری برای شرکت های دانش بنیان بود وارد این عرصه شد.

با یاری خداوند توانست با پشت سر گذاشتن مراحل تست و تولید سامانه سرویس هوشمند مدارس اینوباس توسط جوانان بومی استان امروز پس از گذشت ۳ سال ؛ در دو شهر یزد و یاسوج بیش از ۱۹۰۰۰ دانش آموز و ۳۰۰۰ راننده تایید صلاحیت شده و ۸۰۰ مدرسه را هوشمند کند.

اینوباس تا امروز توانسته بیش از ۱۵ نفر اشتغال‌زایی دانش بنیان بطور مستقیم داشته و ۹ عنوان مجوز مرتبط را علاوه بر مشارکت و سرمایه گذاری صندوق پژوهش و فناوری یزد کسب کند. 

چه چیزی شما را به راه اندازی این شرکت واداشت؟ چه نیازی را در بازار شناسایی کردید؟

حل معضل سرویس مدارس کشور، سردرگمی رانندگان و والدین در خصوص مساله سرویس مدارس، شفاف نبودن نرخ، نبود مرجع واحد برای پیگیری، مشخص نبودن فرآیند سرویس بندی، عدم رسیدگی به شکایات این حوزه به دلیل مشخص نبودن مرجع واحد از جمله نیازهایی بود که ما را به راه‌اندازی شرکت واداشت.

سرویس هوشمند مدارس چه ویژگی‌هایی دارد و چگونه می تواند به بهبود فرآیندهای آموزشی کمک کند؟ 

با حذف واسطه ها و ایجاد ارتباط مستقیم بین والدین و رانندگان بر بستر پلتفرم(سکو) اینوباس، همانند تعدادی از تاکسی های اینترنتی که در حوزه حمل و نقل هوشمند فعالیت میکنند، اینوباس نیز به طور تخصصی با ایجاد سرویس هایی برای یکسال تحصیلی و با حذف واسطه ها در کاهش نرخ و حذف کمیسیون رانندگان نقش بسزایی داشته که همین ویژگی مساله اصلی سرویس مدارس یعنی عدم جذابیت این بازار برای رانندگان را حل کرده است.

از طرفی با امکان انتخاب راننده و دانش آموز برای دو بازیگر اصلی یعنی رانندگان و دانش آموزان در بستر یکپارچه که تمامی مدارس استان وجود دارند و مدیریت جزیره ای موسسات سنتی(مشابه تاکسی های تلفنی قدیم) و همچنین انجام استعلام های آنلاین برای احراز صلاحیت رانندگان بستر امن و ارزان و قابل رصد وسیله نقلیه را برای مردم فراهم میکند.

به نظر می‌رسد که یکی از چالش‌های اصلی در این حوزه، صلاحیت رانندگان سرویس مدارس است. آیا می‌توانید در این مورد توضیح دهید؟

قطعاً. اگر راننده صلاحیت لازم را داشته باشد، می‌تواند تأثیر بسزایی بر کیفیت آموزش و آرامش خانواده‌ها داشته باشد. ما در راستای مسئولیت اجتماعی خود، کلاس‌های آموزشی برای رانندگان فراهم کرده‌ایم تا مهارت‌های آن‌ها را ارتقاء دهیم.

این اقدام بسیار مثبت است. اما به نظر می‌رسد که چالش‌های قانونی و رگولاتوری نیز وجود دارد. می‌توانید در این مورد بیشتر توضیح دهید؟

بله، بزرگترین چالش ما رگولاتوری‌ها هستند. به عنوان مثال، قانونی به نام "قانون جهش تولید دانش بنیان" وجود دارد که به دولت اجازه نمی‌دهد در صورت وجود نمونه‌های دانش بنیان، به بنگاه‌داری بپردازد. اما متأسفانه برخی نهادهای دولتی به طور مستقیم وارد این حوزه شده و مشکلاتی برای ما ایجاد کرده‌اند.

این موضوع واقعاً نگران‌کننده است. آیا شما اقداماتی برای پیگیری این مشکلات انجام داده‌اید؟

بله، ما یک انجمن تشکیل داده‌ایم و جلسات متعددی با مقامات مختلف داشته‌ایم. اما متأسفانه هنوز هیچ نتیجه‌ای حاصل نشده است. 

ما به تازگی وارد یاسوج شدیم و با استقبال خوبی مواجه شدیم. توانستیم ۴۵۰۰ دانش‌آموز را ظرف مدت دو روز سرویس‌بندی کنیم. اما متأسفانه به دلیل اشتباهات قوه قضائیه، با مشکلاتی مواجه شدیم و سرویس‌های ما متوقف شدند.

به نظر شما آینده سرویس مدارس چگونه خواهد بود؟

آینده از آن فناوری است. ما با وجود چالش‌ها، به دنبال توسعه فناوری و بهبود فرآیندهای خود هستیم. امیدواریم که با حمایت‌های لازم، بتوانیم به اهداف خود دست یابیم و در این راستا به اشتغال‌زایی و بهبود کیفیت خدمات در حوزه سرویس مدارس کمک کنیم.

گفت‌وگو از ندا دهقانی‌زاده

انتهای پیام/