سیدعلی‌محمد میرمحمدی‌میبدی، رئیس سابق دانشگاه صنعتی اصفهان، با ارائه گزارشی برخی از مهمترین اقدامات و دستاوردهای دانشگاه صنعتی اصفهان در این دوره مدیریت 44 ماه را اعلام کرد. 

رییس سابق دانشگاه صنعتی اصفهان، گفت: صیانت از ارزش‌های والای انقلاب اسلامی، حفظ شأنیت نخبگان و فرزندان این آب و خاک و ارتقا زیرساخت علمی کشور با 4 اصل انضباط مالی و اداری، انضباط تشکیلاتی، شفافیت، بهبود زیرساخت‌ها و تکمیل و بهسازی پروژه‌های عمرانی مورد توجه بوده است.

میبدی افزود: با اعتقاد به توانایی جوانان و اعتماد به واگذاری مسئولیت به آنان، معاونینی شایسته، جوان، سهل‌الوصول، متواضع، خوش‌اخلاق، شفاف، سریع‌العمل، آینده‌نگر و پرانرژی به عنوان سرمایه ارزشمند برای آینده اجرایی دانشگاه منصوب گردید.

وی در بخشی از سخنانش، گفت: از جمله رویکردها آموزشی دانشگاه در این دوره برقرار عدالت آموزشی و جذب استعدادهای برتر بوده است، زمان پاسخگویی به درخواست‌های میهمانی کاهش داده شده علاوه براینها حرکت در مسیر دیپلماسی علمی و افزایش ارتباط بین المللی از دیگر دستاوردهایی است که در این دوره داشتیم.  

وی تلاشها برای تامین منابع مالی مورد نیاز در حوزه پژوهش و فناوری را هم مورد اشاره قرار داد و از خرید بیش از  65 میلیارد تومان تجهیزات آزمایشگاهی همچنین انجام تعمیرات اساسی بیش از 1200  دستگاه آزمایشگاهی و 2 و نیم  برابر کردن پژوهانه همکاران و بروز رسانی پرداخت مرتبط با تشویقی مقالات همکاران بعنوان دستاورد معاونت پژوهشی نام برد. 

 وی اعلام کرد: همچنین بودجه اختصاصی دانشگاه از 80 میلیارد تومان در سال 1400 به بیش از 500 میلیارد تومان در سال 1404 رسیده است. 

میرمحمدی‌میبدی اضافه کرد: اتمام و بهره برداری از ساختمان شماره 2 مرکز نوآوری با مساحت 2200 متر مربع با فضای و استقرار 20 واحد فناور هم انجام شده است. 

وی استقرار اکوسیستم نوآوری شرکت فولاد مبارکه  در ساختمان شماره 1 مرکز نوآوری را هم که در این دوره انجام شده است، مورد اشاره قرار داد.همچنین برگزاری رویدادهای مختلف را هم اشاره کرد و افزود: احداث و بهره برداری از آزمایشگاه صنعت 4 با حمایت کامل صندوق سرمایه گذاری صندوق خطر پذیر فولاد مبارکه یک دستاورد ارزشمند است.

میبدی گفت: از دیگر اقدامات و دستاوردها راه اندازی پژوهشکده معدن کاری هوشمند با همکاری شرکت تهیه و تولید مواد معدنی ایران است. 

رییس سابق دانشگاه صنعتی اصفهان؛ اعلام کرد: در این دوره رشد بی‌نظیر قراردادهای اعضای هیات علمی هم اتفاق افتاده و موجب درآمد زایی بسیار خوبی شده است بطوری که این دانشگاه در فهرست 3 دانشگاه برتر کشور در حوزه درآمد در 1402 و 1403 قرار گرفته است. میبدی در ادامه تصریح کرد که در سال جاری شاهد رشد بیشتر قراردادها و درآمدزایی هستیم.  

وی اثرگذاری دانشگاه از نظر مسئولیت اجتماعی در سطح استان و کشور را نیز بعنوان دیگر دستاورد مورد اشاره قرار داد و اعلام کرد: همچنین رتبه ها و ارتقا جایگاه دانشگاه صنعتی اصفهان در سطح بین‌المللی و در سطح داخلی دستاورهای بسیار خوبی بوده است. 

رئیس سابق دانشگاه صنعتی اصفهان اظهار کرد: یکی از آخرین اقدامات و دستاورها تکمیل دانشکده مکانیک با زیربنای ۱۴ هزار و ۷۰۰ مترمربع است، همچنین به احداث فضای رفاهی کارکنان در زمینی به مساحت هشت هکتار، جذب بیش از ۴۰ عضو هیئت‌علمی هم اشاره کرد. 

 وی با اشاره به راه‌اندازی سامانه رصد مالی دانشگاه افزود: این سامانه به‌گونه‌ای طراحی شده که تمام دانشجویان و دانشگاهیان می‌توانند وضعیت مالی لحظه‌ای دانشگاه را به‌صورت شفاف مشاهده کنند.

رییس سابق دانشگاه صنعتی اصفهان اظهار کرد: میزان آب تصفیه شده هم به 30 لیتر در ثانیه افزایش یافته که کار بسیار بزرگ است. وی به کشت 4هزار 400 اصله نهال هم در این دانشگاه طی این دوره اشاره کرد. همچنین اعلام کرد کتابچه اقدامات و دستاوردهای این دوره تهیه و در دسترس است.

رییس سابق دانشگاه صنعتی اصفهان در ادامه از تلاشهای معاونین و همکاران و کارکنان و مسئول نهاد رهبری در دانشگاه قدردانی و تشکرد کرد و  خطاب به استادان و دانشگاهیان این دانشگاه گفت: تواضع و ادب و نیت خیر تک تک شما بخشی از موفقیت دانشگاه افتخار آفرین صنعتی اصفهان است و دانشگاهیان فرهیخته و آیندگان شایسته از آن یاد خواهند کرد.

 وی در پایان با اعلام اینکه مدیریت دانشگاه در شرایطی واگذار می‌گردد که‌ با عبور از مسیری هدفمند در جایگاه شایسته‌ای قرار گرفته و در بسیاری از میادین علمی و پژوهشی و فرهنگی  و بین‌المللی سربلند است، گفت: انتصاب شایسته دکتر ابطحی را نیز تبریک عرض مینماییم و برای ایشان و همکارانشان آرزوی توفیق روز افزون داریم، همچنین بخاطر همه کوتاهی‌ها و قصورها و تقصیرها عذرخواهی می‌کنم.

 سیدمهدی ابطحی، سرپرست جدید دانشگاه صنعتی اصفهان: پیشران تحول  آموزش  است

در ادامه این مراسم، سیدمهدی ابطحی، سرپرست جدید دانشگاه صنعتی اصفهان، ضمن خیر مقدم گویی حضور معاون آموزشی وزیر علوم را بعنوان یک فرصت دانست و گفت: در این فرصت نکاتی در خصوص مباحث حوزه آموزش در دانشگاه و ساختارهای مختلف وزارت علوم را اشاره می‌کنم. 

سرپرست دانشگاه صنعتی اصفهان نیز دراین آئین گفت: هر چند می توانیم به آمار تولید دستاورد های مکتوب وفناوری های داخلی و تاب آوری ناشی از آن ها و به شاخص های جهانی، رتبه های مختلف بسنده کنیم، اما روند، نامطلوب آموزشی و فاصله بزرگ مفهومی در رسیدن به دانشگاهی کارآفرین و متناسب با توسعه مطلوب کشور، دستیابی به نیروی انسانی خلاق از بستر آموزش عالی را دشوار کرده است.

وند نامناسب امروز که سبب از دست رفتن این مزیت به مرور زمان شده است، به مجموعه ای از عوامل مرتبط است که نشان می دهد اگر ما به طور سیستماتیک نتوانسته ایم توسعه ای پایدار را به امر فعال در آوریم در عوض به طور نظام مند مشکلات ایجاد کرده ایم!

وی افزود: تربیت نیروی انسانی پاسخگو به نیازهای صنعت، آموزش فراگیر کسانی که صرفا می خواستند در زمینه ای خاص بیاموزند، تربیت نیروهای خلاق کارآفرین و دفاع از حیثیت علمی کشور و پرورش نخبگان در عرصه بین المللی از جمله بخش های زیرنظام آموزش عالی کشور است.

سرپرست دانشگاه صنعتی اصفهان، اضافه کرد: اکنون که در طول پنج ده ققنوس دانشگاه های بزرگ صنعتی برخاسته است، دانشگاه کار منحل شده، در دانشگاه های با مأموریت ترویج دانش،دانشجویان دکترای تخصصی آموزش می بینند و جغرایای وسیع کشور، به همراه نگاهی غیر درست در مورد عدالت، توسعه دهندگان دانشگاه ها را به توزیع ناکار آمد امکانات کشانده است و سرمایه اساتید با سابقه دانشگاههای غیر انتفاعی چون دخان از سر این موسسات برآمده، آیا راهی برای برون رفت از این آشفتگی وجود دارد؟

وی با اشاره به قدرت خود پالایی ایران به عنوان کشوری بازآفرین، افزود:حتما در هر شرایطی راه حل هایی عقلانی وجود دارد به شرط آنکه متولی این حرم به آن حرمت نهد و وزارت عتف به دانشگاه های سطح اول کشور اجازه دهد تا با اختیار کامل، رشته هایی نو ایجاد کنند، دانشکده هایی نوین پی ریزند، برخی رشته ها را تعطیل کنند، برخی دانشکده ها را ادغام کنند، نسبت دروس اختیاری و اجباری را خود تنظیم کنند، دانشجویان تحصیلات تکمیلی را غیرمتمرکز انتخاب کنند، طول دوره های آموزشی خود را طراحی کنند، فرآیند جذب اساتید را تماماً خود انجام دهند، ضوابط تبدیل وضعیت به ترفیع و ارتقاء را خود تعین کنند و خود بسازند و خود هدایت کنند.

ابطحی، با انتقاد از این که سال ها برای دانشگاه ها به طور متمرکز تقدیر کرده ایم، پیشنهاد داد تا به کمتر از بیست دانشگاه اجازه دهیم خود اندیشه کنند تا پر آوازه ترین دوره آموزش عالی را رقم زنیم.

سرپرست دانشگاه صنعتی اصفهان، با نقد سیاست های وزارت عتف در حوزه آموزش عالی تصریح کرد: آن چنان دانشگاه ها منتظر فرمان مانده اند و حداکثر در شوراهای مشورتی وزارت، اصلاحات با بردکوتاه انجام داده اند که آزادی خود را، خود سلب کرده اند.

وی با بیان این که دانشگاه های سطح یک کشور باید جسارت نواندیشیدن را داشته باشند، افزود: مگرنه این است که در مغرب زمین که حال ما،کپی ناقص شده قبل آنهاست،خودشان پویا تغیر می دهند و متناسب با جامعه و صنعت و فناوری در تمام جنبه ها نو می شوند.

ابطحی ادامه داد: جفا به سرمایه اصلی میهن است که دانشگاه ها نه متناسب با نیازهای ایران که با توجه به اساتید موجود خود برنامه ریزی کنند تا همه بالسویه دانشجوی تحصیلات تکمیلی و درسی برای گفتن داشته باشند.

وی خطاب به معاون آموزشی وزیر علوم، تصریح کرد: در طول سال ها طولانی فعالیت در معاونت دانشجویی و فرهنگی، معاونت پژوهش و فناوری، ریاست شهرک علمی و تحقیقاتی اصفهان و ریاست دانشگاه تصور می کردم سیر تحول از پژوهش و فناوری می گذرد، اکنون عرض می کنم پیشران تحول آموزش است.

سرپرست دانشگاه صنعتی اصفهان، ادامه داد: به دانشگاه های سطح یک اعتماد کنید، ما با تدبیر برنامه ریزی می کنیم، با علاقه پیاده سازی می کنیم، با دقت پایش می کنیم و با جوانان ایران زمین شرافتمندانه رفتار خواهیم کرد.

ابطحی، با اشاره به داشته های بسیار ارزشمند دانشگاه صنعتی اصفهان در عرصه های مختلف، افزود: مدیریت منسجم در طول دوره های مختلف که برپایه خرد جمعی وشوراهای فعال تصمیم گرفته است، هدایت دانشگاه توسط انسانهایی والا در ادوار مختلف که اکنون پیشتوانه ای قابل اتکا برای کمک به اجرای تصمیم های کلان در جهت توسعه دانشگاه هستند، توسعه نیزیکی دانشگاه بر اساس طرح جامع آن بزرگ دستاورد خلق مفهوم شهرک علمی و تحقیقاتی اصفهان و استقرار آن در اراضی دانشگاه، عضویت به عنوان تنها دانشگاه بیرون تهران در کمیسیون و شورای عالی عتف، طرح نشست دانشگاهای برترکشور و شروع نشست های مستمر از دانشگاه صنعتی اصفهان، راه اندازی پژوهشکده هایی پیشرو در صنایع مختلف و نشان دهنده نگاه های راهبردی این مدیران است.

سرپرست دانشگاه صنعتی اصفهان، وجود حامیان بزرگ در میان خیر اندیشان اصفهان، وجود مدیریت دانش محور در استان، برخورداری از اساتیدی خلاق و متفکر که پایه گذار ساختارهای ماندگار در کشور ازجمله پارک های علم و فناوری، مرکز آپا و توسعه دانش زیر سطحی در کشور بوده اند، از این رسته اند.

انتهای پیام/