دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی ,دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی

ابلاغ شناسنامه پروژه‌های حل مساله به دانشگاه‌های علوم پزشکی

به گزارش خبرگزاری علم و فناوری؛ به نقل از وزارت بهداشت، دکتر غلامرضا حسن زاده در اجلاس معاونان آموزشی وزارت بهداشت که امروز (یکشنبه ۲۰ خرداد)در تالار شهید سلیمانی ستاد وزارت بهداشت برگزار شد، شاخص های دهگانه پایش عملکرد ۱۴۰۳ «برنامه جامع عدالت، تعالی و بهره وری آموزش پزشکی» را به تفکیک کارگروه های کشوری و کلان مناطق آمایشی اجرا شده توسط ۱۰ کلان منطقه تشریح کرد.

وی اظهار داشت: اخلاق پزشکی، سلامت معنوی و تعهد حرفه ای، مرجعیت علمی و آینده نگاری، پاسخگویی اجتماعی و عدالت آموزشی، همگرایی در تعالی علوم و فناوری پیشرفته، توسعه آموزش و فناوری های نوین یادگیری، بین المللی سازی آموزش علوم پزشکی، اقتصاد آموزش، کارآفرینی و کسب و کارهای دانش بینان، مدیریت جامع کیفیت در آموزش علوم پزشکی و نظام اعتباربخشی ملی و استانداردهای آموزشی، شاخص های دهگانه این پایش هستند.

حسن زاده با بیان این که کلان مناطق ۵ و ۷ امتیاز ۹۲، کلان مناطق ۲ و ۹ امتیاز ۹۰ و کلان مناطق ۱، ۳، ۸ و ۱۰ از این پایش در سال ۱۴۰۲ امنیاز ۸۸ گرفتند، افزود: برای سال ۱۴۰۳ نیز نماگرهای کلان شامل بهبود شاخص های هر یک از کارگروه های ۱۰ گانه برنامه به نسبت سال ۱۴۰۲ معادل ۳۰ درصد، تعداد پروژه های حل مساله مصوب کارگروه های ۱۰ گانه بر اساس نیازهای ملی و محلی معادل ۳۰ درصد و پیشرفت پروژه های حل مساله هریک از کارگروه های ۱۰ گانه برنامه نیز معادل ۴۰ درصد اعمال خواهد شد.

دبیر شورای عالی برنامه ریزی علوم پزشکی وزارت بهداشت از تشکیل کارگروه ارزیابی صلاحیت پذیرش و آموزش دانشجویان بین الملل در معاونت آموزشی و ابلاغ شناسنامه پروژه های حل مساله به دانشگاه های علوم پزشکی کشور خبر داد.